Anonim

Bacsis

Când învățați cele opt părți de vorbire pentru copii, luați în considerare utilizarea unor jocuri de cuvinte simple, astfel încât copiii să poată colabora în timp ce învață.

Cele opt părți de vorbire pentru copii sunt elementele esențiale pentru învățarea copiilor de o gramatică adecvată. Limba engleză are aproximativ 250.000 de cuvinte distinctive și fiecare dintre aceste cuvinte poate fi împărțit în opt părți de vorbire. Predarea celor opt părți de vorbire permite copiilor să învețe și să execute o structură propozițională adecvată.

Piese de vorbire ale subiectului

Un substantiv este o persoană, loc, lucru, animal, activitate, calitate sau idee. Exemple de substantive sunt „pisică”, „câine”, „fată”, „hârtie”, „birou”, „bibliotecă”, „onestitate” și „înot”. Dacă substantivul ca parte a vorbirii pentru copii este o persoană, un loc sau un lucru specific, cum ar fi „Chicago”, „Wisconsin”, „Kyle”, „Allyssa”, „Empire State Building”, „marți” sau „ianuarie, „substantivul este considerat un substantiv propriu. Un substantiv propriu ca parte a vorbirii din clasa elementară începe întotdeauna cu majusculă. Substantivele care nu se referă la un nume specific al unei persoane, loc sau lucruri se numesc substantive comune.

Un pronume este un cuvânt care ia locul unui substantiv. Există cinci tipuri de pronume: personale („eu”, „eu”, „nostru”, „tu”, „lui”, „ea” și „sale”), relative („cine”, „ce” și „asta "), nedeterminat (" tot ", " oricine ", " ambele ", " totul ", " mult ", " nimic ", " mai multe "și" cineva "), interogativ (cuvinte care încep o propoziție, precum" cine „și„ cui ”) și demonstrative („ acesta ”, „ acestea ”și„ acelea ”). Exemple de părți ale activităților de vorbire constau în utilizarea mapării conceptuale, a diagramelor și a organizatorilor grafici. De exemplu, puteți utiliza hârtie măcelară sau hârtie mare auto-adezivă pentru a scrie exemple de substantive și pronume. Apoi, copiii oferă cât mai multe nume până când completați hârtia.

Articole similare

Diferența dintre cuvintele folosite ca substantive sau verbe Cum să găsești părțile de vorbire într-o propoziție Cum să înveți verbele pentru activități practice de prim grad pentru subiecți și predicate

Descriere Piese de vorbire

Un verb este un cuvânt care afirmă o acțiune sau o stare de a fi. Exemple de verbe de acțiune sunt „a alerga”, „a mânca”, „a arunca”, „a juca”, „a scrie” și „a vorbi”. Există multe tipuri de verbe folosite ca părți de vorbire cu elevii elementari. Verbele pot fi trecute, prezente și viitoare, cum ar fi în „Kyle a alergat”, „Kyle rulează” și „Kyle va rula”. Unele verbe sunt considerate verbe care leagă. Legând verbele, cum ar fi „este”, „fi”, „am”, „sunt”, „a fost” și „au fost”, leagă un substantiv la o descriere a acelui substantiv; conectează un substantiv sau subiect la un substantiv sau adjectiv.

Verbele ajutatoare sunt folosite înainte de o acțiune sau verbul de legătură. Exemple de ajutorare a verbelor sunt „putea”, „poate”, „a fost”, „a avut” și „a făcut”. Un adverb modifică un adjectiv, un verb sau un alt adverb. Un adverb explică un timp, un loc, o manieră sau un grad. Ca părți de vorbire pentru copii, adverbe sunt folosite pentru a descrie cum, când, unde, cât de des și de ce se întâmplă ceva. Adverbe se termină adesea în „ly”.

Exemple de adverbe sunt „tare”, „ușor”, „cu atenție”, „corect”, „repede”, „în”, „afară”, „niciodată”, „de obicei”, „după”, „acum”, „curând, " "aici si acolo." Un adjectiv este un cuvânt care descrie un substantiv. În limba engleză, adjectivele merg adesea înainte de substantiv sau merg după un verb. Exemple de adjective sunt "albastru", "lemn", "rapid", "vechi", "scurt" și "mare".

O modalitate mai amuzantă de a folosi părți ale activităților de vorbire pentru copii este o vânătoare de cuvinte înfricoșătoare. De exemplu, selectați una dintre poveștile preferate din clasă. Apoi, alegeți din poveste verbe, adverbe și adjective. În continuare, scrieți cuvintele pe o bucată de hârtie, tăiați-le și ascundeți-le în jurul clasei. După ce citiți povestea, spuneți-le copiilor să vâneze cuvintele.

Conexiuni folosind părți de vorbire

O prepoziție este un cuvânt de legătură care arată relația unui substantiv sau a unui pronom cu un alt cuvânt. Exemple de prepoziții sunt "pentru", "pe", "" la ", " de la "și" la ". O prepoziție este începutul unei fraze prepoziționale. O frază prepozițională ca parte a vorbirii pentru copii este întreaga parte a propoziției care descrie substantivul. De exemplu, "Allyssa dansat timp de o oră" conține expresia prepozițională "timp de o oră". „Căci” este prepoziția.

Conjuncțiile sunt cuvinte care unesc alte cuvinte. Există trei tipuri de conjuncții; coordonare, subordonare și corelativ. Conjuncțiile coordonatoare conectează un cuvânt la un cuvânt, o frază la o frază sau o clauză la o clauză. Ele sunt adesea folosite pentru a conecta două clauze independente în propoziții compuse ca parte a vorbirii în activitățile elementare.

Exemple de conjuncții coordonatoare sunt „și”, „dar”, „pentru”, „sau” și „așa”. Conjuncțiile subordonante sunt adesea utilizate în propoziții complexe care conțin o clauză independentă și dependentă. Ele arată relația dintre clauze. Exemple de conjuncții subordonate sunt „deși”, „ca și cum”, „totuși”, „până la„ și „întrucât”.

Conjuncțiile corelative lucrează în perechi pentru a uni cuvinte de aceeași importanță. Exemple de conjuncții corelative sunt „nu numai” și „ci”, „fie” și „sau, „ „nici„ și „nici„ și „dacă„ și „sau„. Interjecțiile spun emoție sau o surpriză. Interjecțiile sunt adesea urmate de un semn de exclamare. Exemple de interjecții sunt „O, nu!”, „O, bunătatea mea!” și "Ah, da!" Alte părți amuzante ale activităților de vorbire includ completarea jocurilor de cuvinte goale.

În acest caz, încurajați elevii să lucreze împreună cu prepoziții, conjuncții sau interjecții specifice. Apoi, scrieți diferite propoziții pe tabel lăsând cuvântul de conectare. Apoi, motivați-i copiii să-și folosească cuvintele în moduri diferite, schimbându-și cărțile de cuvinte cu alți copii din clasă.