Anonim

Clasa a opta este un an mare pentru mulți studenți. Este ultimul an de școală elementară sau medie și ultimul an înainte de liceu. Elevul, într-adevăr întreaga familie, are obiective pe tot parcursul anului. Îndeplinirea acestor obiective pregătește elevul pentru liceu în mod academic, social și emoțional.

Alegerea unui liceu

Unele sisteme de învățământ asigură participarea la liceu pe baza adresei de domiciliu a elevului. Dacă frecventează școlile publice, elevul nu are nicio opțiune reală decât școala atribuită. Cu toate acestea, mai multe sisteme școlare orașe și județene oferă opțiuni de școală magnetică. Studenții cu talent pentru artă, matematică, știință sau muzică pot avea opțiunea de a urma o școală specializată în a-și hrăni darul. Consultați cu sistemul dvs. școlar local datele de aplicare. Multe date de înscriere sunt la începutul anului de clasa a opta.

Obiective academice

Până la clasa a opta, elevul ar trebui să aibă abilități de bază bune. Clasele care disec și discută literatura înlocuiesc cursurile de lectură de bază. Idei precum metafora, tema și dezvoltarea personajelor ocupă locul abilităților de decodare. În mod similar, profesorii nu mai așteaptă eseuri simple despre activitățile de vară. În schimb, mulți profesori din clasa a opta introduc documentul de cercetare. Elevii învață cum să conducă, să folosească și să citeze referințe din cărți, reviste și internet. Matematica se deplasează dincolo de abilitățile de bază pe măsură ce elevii explorează matematica superioară, cum ar fi algebra de bază și geometria și folosesc aplicații matematice în știință.

Articole similare

Ce face un elev bun de gimnaziu? Importanța alegerilor de la școala medie Cum să obții succesul elevilor în liceu Idei de ceremonia de absolvire a clasei a VIII-a

opţionale

Pregătirea studenților pentru colegiu începe în clasa a opta. Multe școli oferă cursuri elective în limbi, muzică, dramă și artă. Aceste clase oferă studentului o șansă de a încerca aceste activități într-un cadru academic. Unele școli permit elevilor să schimbe cursurile de mai multe ori pe parcursul anului pentru a oferi fiecărui elev o gamă mai largă de experiență. Unele școli solicită elevilor să ia cursuri în abilități pentru adulți timpurii, precum gătit, îngrijire de bază la domiciliu și auto. Când elevii încep liceul, ei știu să rezolve o masă sănătoasă, să coase pe un buton, să schimbe o anvelopă și să oprească alimentarea cu apă la orice instalație sanitară.

Obiective sociale

Până în clasa a opta, elevii se îndepărtează de părinți și devin mai mult investiți în grupul de la egal. Elevii iau decizii cu privire la îmbrăcăminte, muzică și activități bazate mai mult pe ceea ce urmează prietenii lor decât părinții. Aceasta este o parte normală a dezvoltării. Dacă elevul nu face alegeri periculoase, părinții ar trebui să încurajeze acest comportament. Cu toate acestea, părinții trebuie să le amintească elevului să-și exercite propriile dorințe și stil personal. Acest lucru ajută elevul să-și păstreze un sentiment puternic de sine de-a lungul anilor adolescenței. În plus, părinții trebuie să ia în considerare activitățile și programul copilului. Este important să-l ajuți pe copil să-și planifice timpul pentru mediul academic, timpul pentru joc, timpul pentru familie și timpul pentru sine.