Anonim

Conform unui articol din New York Times, de Fred M. Hechinger, în 1982, oamenii deveneau în mod inteligent bănuitori de testele de evaluare și se simțeau adesea îngroziți de rezultate. Astfel de teste, inclusiv teste de aptitudine și de realizare, au provocat controverse în rândul persoanelor care nu cred că rezultatele indică cât de bine vor beneficia unele persoane în viitor. Testele de aptitudine sunt adesea administrate la unitățile naționale de testare, în timp ce evaluările realizării sunt administrate în sălile de clasă.

Test de realizare: achiziție de cunoștințe de acces

Testele de realizare sunt adecvate pentru a accesa cunoștințele dobândite de student într-un anumit subiect într-un curs. Rezultatele sunt utile în identificarea punctelor tari și a punctelor slabe ale elevului, care ajută la formularea unei strategii care să-l ajute. Uneori, testele pot ajuta la descoperirea punctelor slabe ale unui elev, în ceea ce privește capacitatea sa academică generală. În acest caz, profesorul sau familia unui elev va folosi datele pentru a veni cu o evaluare informală adecvată pentru a-l ajuta pe elev.

Test de aptitudine: angajare și promovare

Testele de aptitudine sunt adesea folosite de angajatori în timpul angajării și promovării pentru a accesa potențialul de dezvoltare al lucrătorului în viitor. Spre deosebire de interviurile de locuri de muncă, recrutorii pot folosi teste de aptitudine pentru a evalua dacă un solicitant de locuri de muncă poate face jobul necesar conform așteptărilor. Aceste teste pot indica potențialul angajator către talentele naturale, punctele slabe sau punctele forte ale potențialului său lucrător. În formularea unui test eficient, compania efectuează cercetări și combină testele cu instrumente suplimentare de evaluare.

Articole similare

Testare și evaluare în educație Testare cognitivă Vs. Testare de realizare Cum se testează copiii pentru dizabilități de învățare Rolul evaluării în predare și învățare

Câștigarea intrării în colegiu

Atât testele de realizare cât și cele de aptitudine sunt importante pentru persoanele care doresc să obțină admiterea în colegii sau programe de absolvire specifice. Ambele teste pot măsura stăpânirea de către elevi a anumitor abilități, cum ar fi abilități analitice, de scriere sau verbale. În anumite colegii, ar trebui să obțineți un anumit punctaj la subiecte, cum ar fi cititul sau matematica înainte de a obține admiterea. Testele de aptitudine pot fi utilizate și pentru persoanele care doresc să intre în academii militare.

Test de realizare: îmbunătățirea curriculumului

Testele de realizare ajută părțile interesate din sectorul educației să evalueze curriculum-ul și să vină cu modalitățile de perfecționare a acestuia. Evaluarea se concentrează pe diverse probleme, cum ar fi puterea și limitările curriculumului, contribuții importante pentru îmbunătățirea predării și învățării și informațiile necesare pentru a institui deciziile politice și schimbările strategice. Evaluarea curriculum-ului și îmbunătățirea ulterioară a acestuia rezultă din nevoia de a-și îmbunătăți învățarea pe învățarea sau realizarea elevului.